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从“学英语”到“用英语学”,他们像美国孩子一样说英语

2018-10-29 11:25 来源:光明网 
2018-10-29 11:25:56来源:光明网作者:责任编辑:张琳

  “学英语最重要的就是背单词,记语法!”很多80后在这样的压力下,挣扎着很多学了几十年英语,还是很难实际应用。为激发孩子们学习英语的热情与动力,在近期鲸鱼小班举办的“WE Cup”演讲比赛中,13名小选手经过初赛和复赛,从来自全国的近千名参赛者中脱颖而出。10月27日,本次比赛的决赛在北京丽都皇冠假日酒店正式举行,鲸鱼小班CEO吴昊,教学运营中心副总裁王东婧亲临现场为小选手加油助威。13个英语“小精英”走上舞台狂飙英文,当场就震惊了来自美国和加拿大的外教评委。

  从“学英语”到“用英语学”,他们像美国孩子一样说英语

  “以前觉得学英语特别难,原来几个月就可以学到这样的程度!”现场的观众Celina发出了这样的感叹。这次比赛针对孩子在鲸鱼小班学习的级别评定,比赛分成了G1、G2(grade1 &grade2)组和G3(grade3)以上组。小学员们在现场不仅进行了命题演讲,还要即兴演讲并且临场回答外教老师提的问题进行互动。即兴演讲的部分是孩子现场抽取、父母协助准备,事先并不知道题目,与外教互动也是全凭临场发挥,所以这是比赛难度最大的部分。这也是此次鲸鱼小班“WE Cup”演讲比赛最大的亮点。活动现场吴昊说,“成立五年半以来,有几十万小学员体验过鲸鱼小班的课程,这里也产生了有非常多成绩优异的小学员,他们很多都是自己班级学校,圈子里英语学的最好的一批小伙伴,这次比赛本身就是一次‘王中选王,优中选优’的过程。”

鲸鱼小班CEO 吴昊现场致辞

  鲸鱼小班CEO 吴昊现场致辞

  本次比赛的评委鲸鱼小班副总裁 Jean-王东婧、来自美国的明星外教Lindsay Petersen、来自加拿大的明星外教Anne

  本次比赛的评委鲸鱼小班副总裁 Jean-王东婧、来自美国的明星外教Lindsay Petersen、来自加拿大的明星外教Anne

  现场的孩子们最小的六七岁,年龄大的也不过十二三岁,他们从上海、山东、湖北、浙江等地赶到北京参加决赛。从临场发挥来看,即兴演讲似乎并没有难倒他们,围绕着他们的父母,生活,梦想,偶像,甚至是对未来的担忧等话题发表着他们的观点。孩子们的单纯邂逅外教的诙谐,现场不时响起阵阵掌声与笑声。

13强小选手现场演讲

  13强小选手现场演讲

  鲸鱼小班一直秉承的是通过全科学习,母语的方式学习英语语言,提升英文思维的教学理念。从“学英语”到“用英语说”,这是少儿英语教学中一次颠覆性的革命。鲸鱼小班让学英语变得不再困难,也是因为它真实还原美国中小学课堂的教学场景,让中国孩子像美国孩子一样学英语。

  收获成长,每个孩子都是本场冠军

  鲸鱼小班 “WE Cup”演讲比赛从筹备到决赛,历时两个多月,先后近千名学员先后参与,收集作品600余个,很多孩子在视频演讲中进行了声情并茂的演绎。据鲸鱼小班教研部门的比赛负责人介绍,英语演讲不仅仅是“说英语”,更是引导孩子用英语去表达观点,用英语逻辑去思考。

  演讲对孩子来说是一项很重要的技能,这次比赛是为了给孩子提供一次锻炼口语的机会,同时展现自己对这个世界的看法,激发孩子学习知识,扩展自己知识面的热情。这也正是在体现鲸鱼小班倡导的以母语的方式学习英语语言,提升英文思维的教学理念。现场经过紧张的角逐,Leo、Anna、Angela分别获得G1G2组冠亚季军,G3组的前三甲由Carl、Joey、Hugo获得。

  外教评委Lindsay夸赞选手们的口语纯正,临场应变能力强,脑洞大,想象力非常丰富。评委Anne称小选手们无论是口语发音还是思辨能力都表现的很出色。王东婧表示,孩子们表现的太好,很多发音和逻辑也可与美国同龄小孩相媲美。做这个比赛的初衷是给孩子提供一个展示自己的平台,让孩子,家长,外教有更多的交流。就在比赛进行的时候,外教老师已经在Facebook上进行直播,所有外教都可以看到孩子们的精彩表演。今天的每个小选手都是胜利者,每个孩子为比赛准备的过程就是他们得到的最大的收获和财富。站在这个角度,每一个参赛的孩子都是冠军,因为每一个孩子都很用心地在用他们的视角表达出了他们内心的声音。他们胜在英语表达,更胜在他们的视野。

  目前,鲸鱼小班已有三四百名孩子通过一两年的学习活跃在省级市级全国的的比赛中拿到大奖。而更多的孩子,不仅仅在校内的英语应试中名列前茅,更是小小年纪考取了托福,雅思。未来,我们会努力给到更多孩子最好的学习兴趣、体验和效果。鲸鱼小班坚持“三固定”的教学模式,让零基础的孩子和成绩本身已经很优秀的孩子都可以取得满意的效果。在最近的10个月,鲸鱼小班营收增长接近6倍,成为过去半年在少儿英语小班课领域发展最快最好的企业之一。未来,我们会努力给到更多孩子最好的学习兴趣、体验和效果。

[责任编辑:张琳]

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